Design thinking je metoda pronalaženja novih rješenja korištenjem kreativnosti i jačanjem kreativnog samopouzdanja svakog učenika. Design thinking nas uči da kreativnost nije samo umijeće crtanja ili slikanja već sposobnost stvaranja nečeg novog. Svatko može biti kreativan! Projekt stavlja naglasak na poticanje kreativnog samopouzdanja, a kreativno samopouzdanje je sposobnosti da se učenici suočavaju s problemima koji imaju nejasan odgovor/rješenje. Projektom se također razvija poduzetnički duh kod učenika te potiču drugi oblici mišljenja poput kritičkog mišljenja, konvergentnog mišljenja, divergentnog mišljenja i lateralnog mišljenja. U ojačavanju svih tih oblika mišljenja učenike vode raznoliki zadaci i aktivnosti od kratkih do malo kompleksnijih, ali uvijek zabavnih i inovativnih.

Stručna suradnica knjižničarka Tea Radić autorica je ovog međunarodnog eTwinning projekta u suradnji s kolegicom učiteljicom razredne nastave, Danielom Kuić iz OŠ "Žnjan-Pazdigrad". Projekt je trajao cijelu školsku godinu te su u njemu sudjelovalo 19 škola iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine,  Rumunjske i Turske, a namijenjen je bio učenicima od 4. do 8. razreda. U našoj školi projekt su provodili učenici 5. razreda u okviru nastave Sata razrednika. Više o samom projektu i odrađenim projektnim aktivnostima možete pronaći na TwinSpace stranici projekta:  https://twinspace.etwinning.net/120863/home